应用本科是什么?应用本科是为适应社会需求,专科毕业生必须继续深造,普教选拔专科学生升入本科学习(在校学生15%的比例数量)已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求,使85%以上在校专科生不能按普教继续深造,为满足广大学生需要,国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科,为在读专科生提供学习机会。 应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型,它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。
随着专升本考试越来越严格,招收专升本的学校和专业也越来越少。对于那些担心后续考核难度较大的学生,复合培养本科可以提供一条更为稳妥的升学路径。在大学期间认真准备,及时完成相关老师制定的教学安排,参加相应的资格考试,就可以顺利获得国家承认,学信网可查的高等教育自学考试本科学历bì yè zhèng与学位证。
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大连外国语大学国际教育学院应用本科,校区设立于旅顺主校区,根据国家教育改革实施方案,将产教融合、校企合作深入推进,以服务为宗旨,就业为导向,以“高阶技能+专业素养+国际化培养+学历+就业保障”的培养模式,培养满足各行业需求的国际化实用性人才。作为大连外国语大学服务社会的窗口单位,在多年的办学实践中,国际教育学院始终将社会效益放在首位。学院遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的大学理念,坚持立德树人,着力提高人才培养质量和办学实力,主动服务国家和辽宁省战略需求,把培养具有家guó qíng怀、全球视野、勇于担当的高素质国际化人才为目标。不断深化办学内涵,创新人才培养模式,走出了一条具有大连外国语大学特色的发展之路。
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